高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能模板是適合高考學(xué)子使用的語(yǔ)文作文電子模板,通過(guò)對(duì)作文結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作技巧的分析,幫助大家快速提分,還帶來(lái)作文范文可供大家欣賞學(xué)習(xí),值得推薦體驗(yàn)。更多作文模板盡在極光下載站,歡迎各位前來(lái)下載!
一、議論文的結(jié)構(gòu)模式(謀篇布局)
整體結(jié)構(gòu)(三層五節(jié)式 . 五股文)
1、開(kāi)頭 ( 1 節(jié)) [引論 ]
概括材料(話題) ,引出論點(diǎn)。
2、主體 ( 2~4 節(jié)) [ 本論 ]
分析問(wèn)題 (用三個(gè)分論點(diǎn)作段首句) , 論證論點(diǎn)
3、結(jié)尾( 5 節(jié)) [結(jié)論 ]
總結(jié)全文 重申(深化)論點(diǎn)
如何列出“主體”部分的三個(gè)分論點(diǎn)(段首句)呢?
1、“是為怎” 法(“是什么 -為什么 -怎么辦” 即“提出問(wèn)題 -分析問(wèn)題 -解決問(wèn)題”)【縱式結(jié)構(gòu)】
如: 以“淺談母語(yǔ)”為題作文 [縱式結(jié)構(gòu) ]
①什么是母語(yǔ)(漢語(yǔ))?
②為什么要重視母語(yǔ)的學(xué)習(xí)?
(漢語(yǔ)是民族文化的載體;漢語(yǔ)是中華文化的標(biāo)志 ;漢語(yǔ)是中華國(guó)人的名片)
③ 怎樣學(xué)好中華母語(yǔ)?
2、“是什么”法(并列分解“是什么” ) 【橫式結(jié)構(gòu)】
如:以“漫談上海的城市文化精神”為題作文
上海精神是海納百川的大海精神、上海精神是勇于爭(zhēng)先的龍馬精神、上海精神是與世界共贏的協(xié)和精神
3 、“為什么”法(原因分析法;并列分解“為什么” )【橫式結(jié)構(gòu)】
以“品味‘雜’ ”為題作文:
為什么“雜”給世界帶來(lái)了美呢?
文學(xué)因“雜”而多姿。 [體裁雜而美 ,人物雜而美 ] 、藝術(shù)因“雜”而多彩。 [音樂(lè) .舞蹈 .美術(shù) .影視綜合藝術(shù) ] 、科學(xué)因“雜”而發(fā)展。 [理化生 ,仿生學(xué) ,雜交水稻 ] 、生活因“雜”而味美。 [火鍋 ,服飾 ]
1、概念:它是利用標(biāo)志性的語(yǔ)句,呈全文的段落排比,并以此連綴平行性或遞進(jìn)性材料,建筑一唱三嘆的文章結(jié)構(gòu)模式。
2、適合文體及內(nèi)容:“排比抒情式”適用于抒情散文的寫(xiě)作
3、成敗關(guān)鍵點(diǎn):行文中,內(nèi)部材料可能是并列平行的,可能是逐層遞進(jìn)的。
如果屬并列平行類(lèi)材料,一定要注意角度清晰,不可交雜不清;如果屬逐層遞進(jìn)型材料,一定要注意脈絡(luò)清晰。另外,如能恰當(dāng)實(shí)現(xiàn)設(shè)問(wèn)、比喻、引用等修辭與排比的綜合巧用,會(huì)收到強(qiáng)烈的表現(xiàn)渲染效果。
網(wǎng)友評(píng)論